존 볼비의 애착 이론
초기의 애착형성이 인간 본성의 가장 중요한 기본이 되고, 애착형성이 잘 되지 않으면 아동기뿐 아니라 성인기의 여러 가지 정신질환의 원인이 될 수 있다는 애착 이론을 정립했습니다. 애착 이론의 정의와 발달 단계에 대해 알아보겠습니다.
애착 이론이란
동물행동학과 발달 심리학, 체계 이론 그리고 정신분석학 등 여러 분야의 영향을 받은 애착 이론은 아동의 정서발달에 미치는 기본적인 초기 영향에 초점을 맞추고 전 생애 동안 개인들 간에 형성되는 강한 정서적 애착과 발달과 변화를 통해 일관성 있게 관찰된 사실들을 설명하기 위해 등장한 이론입니다. 애착 이론의 주제는 일상 속에서 흔히 볼 수 있는 인간의 속성, 즉 특수한 사람과 연결된 정서적 고리의 형성, 수정, 상실 그리고 이 과정에 수반되는 정서입니다.
볼비는 애착 이론에 대한 정의를 다음과 같이 말했습니다.
"내가 편의상 애착 이론이라고 이름을 붙인 이 이론은 특정한 어떤 사람에게 강한 애착을 느끼는 경향성을 개념화하고, 애착 대상과의 원치 않는 분리 혹은 애착 대상의 상실이 발생했을 때 수반되는 불안, 분노, 우울, 정서적 초연과 같은 다양한 정서적 고통과 성격장애를 설명하는 이론 중 하나입니다."
애착의 발달 단계
애착(attachment)은 두 사람 사이에 형성되는 애정적 유대관계로, 볼비가 어머니와 아기와의 유대관계를 설명하면서 사용되었습니다. 즉, 영아가 어머니와 어떻게 애착을 형성해 나가는가에 따라 애착의 발달단계를 전 애착 단계, 애착형성단계, 애착단계, 상호관계의 형성단계로 분류하였습니다.
1. 애착형성 단계
① 전 애착단계
전 애착 단계(pre-attachment phase) 단계는 출생부터 6주 사이에 해당되며, 미소 짓기, 울기, 눈 응시하기, 붙잡기 등 다양한 신호체계를 통해 주위 사람과 접촉을 시도하고 부모를 자기 곁에 머무르게 합니다. 그러나 이 시기는 한 사람 부모에만 일관적인 신호를 보이는 것이 아니라 다른 사람들에게도 사회적인 자극에 비슷한 신호를 보내기도 합니다.
② 애착형성 단계
애착형성 단계(attachment in the making) 단계는 6주부터 8개월 사이에 해당되며, 이 시기는 영아는 아는 사람을 향해 더 많이 미소를 짓습니다. 특히 3~6개월에는 친숙한 동반자에게 더 큰 웃음을 보여주며, 옹알이도 대상에 따라 선택적으로 보여줍니다. 그러나 아직 단 한 명의 특정 개인에 대한 완전한 애착이 형성된 것은 아니며, 영아가 부모를 인식하기는 하지만 부모를 떠났을 때 반항하지는 않습니다. 또한 영아는 자신의 행동이 다른 사람에게 영향을 미친다는 것을 깨닫게 되고, 자신이 필요할 때 어머니가 언제든지 반응할 것이라는 신뢰감을 발달시키기 시작합니다.
③ 애착 단계
애착 단계(clear-cut attachment) 시기는 6개월부터 18개월에 해당되며, 이 시기는 자유롭게 주변을 탐색하며 애착이 형성된 사람에게 더 적극적으로 접근하고, 반대로 낯선 사람에 대한 배타성과 낯가림으로 나타납니다. 즉, 낯선 상황을 접하게 되면 어머니의 표정을 보고 새로운 상황이 두려운 것인지 그렇지 않은 것인지 판단합니다. 분리불안은 애착 대상이 시야에서 사라져도 계속 존재한다는 대상 영속성의 개념을 획득했다는 것을 의미합니다.
④ 상호관계 형성단계
상호관계 형성단계(formation of reciprocal relationskips) 시기는 18개월~2세에 해당되며 2세 말경이 되면 영아는 정신적 표상과 언어발달로 인해 이미 애착을 형성한 사람의 행동을 예측할 수 있게 됩니다. 즉, 아동은 애착이 형성된 사람의 목적과 계획을 알아차리기 시작합니다. 이 시기부터 아동과 어른 사이의 양방향 이익을 추구하는 기회가 증가합니다. 애착 대상과 떨어져 있어도 다시 돌아온다는 것을 알기 때문에 분리불안이 감소하게 되어 애착대상과 분리될 때에 나타나던 저항이 감소합니다.
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